A FÁBRICA COMO UMA GRANDE CÉLULA: USANDO ANALOGIAS PARA O ENSINO DE BIOLOGIA CELULAR
Nome: SAMYRA CARDOZO SANTOS PERIM
Tipo: Dissertação de mestrado profissional
Data de publicação: 22/10/2020
Orientador:
Nome |
Papel |
|---|---|
| KARINA CARVALHO MANCINI | Orientador |
Banca:
| Nome |
Papel |
|---|---|
| ANA NERY FURLAN MENDES | Examinador Externo |
| KARINA CARVALHO MANCINI | Orientador |
Resumo: Para trabalhar Biologia Celular, imerso no universo microscópico, se faz
necessário o emprego de metodologias que propiciem uma compreensão afetiva
e, consequentemente, uma aprendizagem significativa. O presente trabalho teve
como objetivo utilizar ensino por investigação, analogia e ludicidade, para
desenvolver uma sequência didática, envolvendo o protagonismo do aluno, visita
a uma fábrica, para construção de relações fábrica/célula e usá-las na
compreensão do conteúdo e elaboração de jogos. A pesquisa foi desenvolvida
com alunos do 1° ano do Ensino Médio e a coleta de dados se deu por meio de
questionários teórico e metodológico, análise de produção textual e observação
participante. Os resultados evidenciaram, positivamente, o uso da analogia como
recurso para o conteúdo explorado. O estímulo à ação investigativa, pelo uso de
espaço não formal de ensino, favoreceu a participação ativa do aluno na busca
de relações e tornou o ensino mais atrativo e significativo. Quanto à construção
dos jogos, tendo por base a analogia fábrica/célula, o método proporcionou aos
alunos consolidação dos conceitos em momentos de sociabilidade, raciocínio e
imaginação. Além disso, toda a sequência didática foi muito bem avaliada pelos
alunos, indicando sua eficácia como ferramenta de ensino. O guia didático UMA
FÁBRICA CHAMADA CÉLULA representa o produto deste trabalho investigativo
e foi desenvolvido em formato digital. O guia é voltado para professores que
pretendem reproduzir a sequência didática e contém breve fundamentação
teórica, o detalhamento da sequência didática com sugestões e alternativas de
condução e a proposta de um jogo (para versão impressa e digital).
