KARINA SCHMIDT FURIERI
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/7741080213355929
Participação em projetos:
| Título | Data de início | Prazo (meses) | Participação no projeto |
|---|---|---|---|
| DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA ONLINE: UM ESTUDO DE CASO SOBRE AS LIBÉLULAS AMEAÇADAS DE EXTINÇÃO NO BRASIL | 01/07/2020 | 24 | Coordenador |
| AS LIBÉLULAS (ODONATA) DA MATA DE CAETÉS (ESPÍRITO SANTO, BRASIL) | 01/08/2022 | 24 | Coordenador |
| Um plano de manejo para a conservação da libélula Nathaliagrion porrectum (Hagen in Selys, 1876) | 01/11/2023 | 24 | Coordenador |
| Programa de Pesquisa e Produção de Material Didático-Pedagógico para o Ensino de Ciências, Biologia e Educação Ambiental | 22/05/2013 | 63 | Colaborador |
Participação em bancas:
Páginas
Disciplinas ministradas:
| Semestre | Código | Nome | Carga horária | Curso |
|---|---|---|---|---|
| 2023/1 | PGBI1005 | Da construção do conhecimento científico ao ensino de Biologia - Tema 3 | 120 | Mestrado em Ensino de Biologia em Rede Nacional |
| 2024/1 | PGBI1005 | Da construção do conhecimento científico ao ensino de Biologia - Tema 3 | 120 | Mestrado em Ensino de Biologia em Rede Nacional |
| 2024/2 | PGBI1008 | Práticas e estratégias - Espaços Não-formais de Ensino de Biologia | 30 | Mestrado em Ensino de Biologia em Rede Nacional |
| 2025/1 | PGBI1008 | Práticas e estratégias - Espaços Não-formais de Ensino de Biologia | 30 | Mestrado em Ensino de Biologia em Rede Nacional |
| 2025/2 | PGBI1026 | Práticas e/ou estratégias alternativas de ensino e aprendizagem de biologia: Produção de recursos educacionais para sala de aula | 30 | Mestrado em Ensino de Biologia em Rede Nacional |
Alunos orientados:
| Nome | Título | Data de defesa | Papel | Tipo |
|---|---|---|---|---|
| ENÉIAS MURILO CERQUEIRA DA SILVA | SABERES SOBRE ANIMAIS PEÇONHENTOS EM UMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO NO SUL DA BAHIA: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO/APRENDIZAGEM EM ZOOLOGIA E SAÚDE |
29/10/2020 | Orientador | Dissertação de mestrado profissional |
| JEOVÁ ALVES CARACAS FILHO | Estratégias de Ensino sobre Sexualidade, a partir de Sequencias Didáticas, para alunos do Ensino Médio | 30/07/2019 | Orientador | Dissertação de mestrado profissional |
| JOÃO PAULO ROLIN LIEVORE | DESVENDANDO OS VÍRUS: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA INVESTIGATIVA UTILIZANDO TICS COMO RECURSO PEDAGÓGICO | 14/07/2022 | Orientador | Dissertação de mestrado profissional |
| JOENE ALVES PEREIRA | POTENCIALIDADES DO PARQUE ESTADUAL DE ITAÚNAS NO PLANEJAMENTO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS INVESTIGATIVAS PARA O ENSINO DE BIOLOGIA |
14/12/2020 | Co-orientador | Dissertação de mestrado profissional |
