KARINA CARVALHO MANCINI
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/4993110466694381
Orcid: https://orcid.org/0000000332750693
Participação em projetos:
| Título | Data de início | Prazo (meses) | Participação no projeto |
|---|---|---|---|
| Levantamento malacológico e infecção por Schistosoma mansoni em moradores de Santa Maria de Jetibá, Espírito Santo, Brasil | 02/04/2019 | 24 | Pesquisador |
| A MENINA CIENTISTA EM: A CÉLULA E AS BIOMOLÉCULAS UM LIVRO DIGITAL PARA O ENSINO DE BIOQUÍMICA POR INVESTIGAÇÃO | 01/03/2022 | 24 | Colaborador |
Páginas
Participação em bancas:
Páginas
Disciplinas ministradas:
| Semestre | Código | Nome | Carga horária | Curso |
|---|---|---|---|---|
| 2024/2 | PGBI1009 | Práticas e estratégias - Modelos didáticos para o ensino de morfologia | 30 | Mestrado em Ensino de Biologia em Rede Nacional |
| 2025/2 | PGBI1009 | Práticas e estratégias - Modelos didáticos para o ensino de morfologia | 30 | Mestrado em Ensino de Biologia em Rede Nacional |
| 2022/2 | PGBI1021 | Práticas e Estratégias - O desenho como instrumento de ensino e aprendizagem | 30 | Mestrado em Ensino de Biologia em Rede Nacional |
| 2026/1 | PGBI1024 | Biologia 1 (BIO 1) | 105 | Mestrado em Ensino de Biologia em Rede Nacional |
| 2025/2 | PGBI1030 | Biologia 2 (BIO 2) | 105 | Mestrado em Ensino de Biologia em Rede Nacional |
Alunos orientados:
| Nome | Título | Data de defesa | Papel | Tipo |
|---|---|---|---|---|
| ARIANE BORGES DOS SANTOS | DESENROLANDO O CONHECIMENTO: STOP MOTION COMO RECURSO PARA TRABALHAR A DINÂMICA DA MOLÉCULA DE DNA | 26/05/2025 | Orientador | Dissertação de mestrado profissional |
| CAROLINA GONÇALVES DIAS | EXPLORANDO A DIVERSIDADE CELULAR: GUIA ILUSTRADO DIGITAL PARA O ENSINO DE CÉLULAS E TECIDOS | 03/04/2024 | Orientador | Dissertação de mestrado profissional |
| KELLY CRISTINA PAES | Da molécula de DNA às proteínas: Dinamizando o Ensino por meio de Materiais Didáticos e Ludicidade | 28/11/2019 | Orientador | Dissertação de mestrado profissional |
| LUCIANO CARETA ANDRIÃO | PROTOZOÁRIOS NO ENSINO MÉDIO: MODELOS E JOGOS COMO FACILITADORES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA |
29/07/2019 | Orientador | Dissertação de mestrado profissional |
| SAMYRA CARDOZO SANTOS PERIM | A FÁBRICA COMO UMA GRANDE CÉLULA: USANDO ANALOGIAS PARA O ENSINO DE BIOLOGIA CELULAR | 22/10/2020 | Orientador | Dissertação de mestrado profissional |
