Perspectiva cultural no Ensino de Ciências

Resumo: A estreita relação entre cultura e ciência, seus aspectos subjacentes e sua importância no processo de ensino e aprendizagem têm sido destaque quando se discute a Educação Científica (EC). As perspectivas multiculturais na EC são centrais para o alcance das metas da EC visando a construção de articulações entre EC e cidadania que sejam integrativas e socialmente justas. As problemáticas da diversidade cultural e a perspectiva multicultural fazem com que os indivíduos adotem diferentes interpretações acerca dos mesmos fenômenos naturais e ambientais. Por isso, torna-se fundamental para os Cientistas, divulgadores da Ciência e Professores da área das Ciências Naturais, a pesquisa e o debate acerca das questões que permeiam as perspectivas culturais e científicas. Por conseguinte, o projeto tem como finalidade a pesquisa inter-regional e internacional das percepções científicas dos profissionais da ciência, bem como do público em geral. Ainda objetiva-se trazer os resultados da pesquisa para o âmbito acadêmico, promovendo a inserção de aspectos do multiculturalismo na formação inicial de professores das áreas da Ciência da Natureza, em especial das Ciências Biológicas, por meio de alternativas pedagógicas, e dos futuros biólogos. Busca-se contribuir para a futura prática profissional dos estudantes do Curso de Ciências Biológicas no que tange à consideração e ao respeito da diversidade, não só biológica, mas também cultural.

Data de início: 01/08/2018
Prazo (meses): 80

Participantes:

Papel	Nome
Coordenador	VIVIANA BORGES CORTE